- 基于校園網(wǎng)的一卡通系統(tǒng)設(shè)計(jì)和應(yīng)用
- 一卡通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用提高了校園信息化管理水平。從一卡通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)功能出發(fā)，將數(shù)字化和智能化的理念運(yùn)用到一卡通系統(tǒng)的建設(shè)中，并就應(yīng)用中所涉及的情況作了分析。[詳細(xì)]
- 數(shù)字校園一卡通系統(tǒng)的建設(shè)策略與實(shí)現(xiàn)
- 提出了校園一卡通系統(tǒng)的現(xiàn)代化管理策略。基于校園金融服務(wù)平臺(tái)為核心的網(wǎng)絡(luò)，從數(shù)字化校園服務(wù)、一卡通系統(tǒng)建設(shè)和管理，以及整個(gè)系統(tǒng)的安全等多個(gè)角度討論了構(gòu)建一卡通信息管理的解決方案。[詳細(xì)]
- 數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)安全問(wèn)題探討
- 本文結(jié)合一卡通的建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)安全性、硬件實(shí)體安全性、數(shù)據(jù)中心安全性及卡片安全性等幾個(gè)方面對(duì)校園一卡通系統(tǒng)安全性進(jìn)行了討論。本文根據(jù)大連醫(yī)科大學(xué)”校園一卡通”建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)校園一卡通系統(tǒng)的安全性進(jìn)行了分析。[詳細(xì)]
- 校園一卡通系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與安全實(shí)現(xiàn)
- 介紹了校園一卡通系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和智能卡的應(yīng)用規(guī)劃，對(duì)一卡通的網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)進(jìn)行了分析研究。[詳細(xì)]
- 校園一卡通實(shí)驗(yàn)室刷卡系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
- 設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)可供學(xué)生刷卡的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，進(jìn)行對(duì)上機(jī)學(xué)生考勤情況的記錄、打印，上機(jī)課程的安排和學(xué)生機(jī)房進(jìn)入權(quán)的管理．并輔以刷卡客戶機(jī)的遠(yuǎn)程探控管理和刷卡驗(yàn)證輔助選課等功能。其核心刷卡管理模塊軟件運(yùn)用方便、操作簡(jiǎn)單、效率高，便于實(shí)驗(yàn)室的管理。[詳細(xì)]
- 數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)安全性探討
- 校園一卡通是數(shù)字化校園建設(shè)重要組成部分和基礎(chǔ)工程，為數(shù)字化校園提供了全面的數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。本文將結(jié)合一卡通系統(tǒng)的建設(shè)，重點(diǎn)探討一卡通的安全性。[詳細(xì)]
- C/S及B/S結(jié)構(gòu)在校園一卡通系統(tǒng)中的應(yīng)用
- C/S及B/S軟件體系結(jié)構(gòu)風(fēng)格在廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園一卡通系統(tǒng)中得到了廣泛的應(yīng)用，各套業(yè)務(wù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)均采用了三層C/S或B/S軟件體系結(jié)構(gòu)風(fēng)格。該文通過(guò)對(duì)C/S結(jié)構(gòu)、B/S結(jié)構(gòu)及相關(guān)技術(shù)的介紹，分析了校園一卡通系統(tǒng)采用C/S和B/S混合體系結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)。[詳細(xì)]
- 基于校園一卡通的圖書館讀者信用管理研究
- 對(duì)圖書館讀者失信的具體表現(xiàn)進(jìn)行分析，歸納出校園一卡通在高校圖書館信用管理中的優(yōu)勢(shì)與存在的主要問(wèn)題，提出了校園一卡通在圖書館讀者信用管理中的研究對(duì)策。[詳細(xì)]
- 校園一卡通在自行車借還服務(wù)中應(yīng)用的探索
- 本文探索了校園一卡通在高校免費(fèi)自行車借還服務(wù)中的應(yīng)用,特別強(qiáng)調(diào)了基于校園一卡通的借車權(quán)限控制在自行車管理中的作用.[詳細(xì)]
- 多校區(qū)校園一卡通異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)集成研究
- 介紹了多校區(qū)辦學(xué)的特點(diǎn);就目前校園一卡通系統(tǒng)異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)的現(xiàn)狀,提出了一種解決多校區(qū)校園一卡通異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)集成方法,能有效地解決原有異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)交互速率、系統(tǒng)負(fù)載均衡等問(wèn)題。[詳細(xì)]
