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淺析校園一卡通系統(tǒng)在高校運(yùn)營(yíng)管理中的作用

文章出處:http://www.nyfzw.net 作者:吳為波 人氣: 發(fā)表時(shí)間:2010年08月14日

[文章內(nèi)容簡(jiǎn)介]:校園一卡通系統(tǒng)是針對(duì)學(xué)校的綜合管理而設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的,將校園內(nèi)所有的管理系統(tǒng)相互連接。統(tǒng)一管理,搭建成統(tǒng)一的信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了信息共享。校園內(nèi)各個(gè)部門(mén)的管理目標(biāo)??赏ㄟ^(guò)“一卡通”系統(tǒng)主要功能的綜合應(yīng)用得以實(shí)現(xiàn),極大地方便了學(xué)生管理、教學(xué)管理和后勤管理工作,提高了管理效率和水平。

校園一卡通系統(tǒng)是針對(duì)學(xué)校的綜合管理而設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的,將校園內(nèi)所有的管理系統(tǒng)相互連接。統(tǒng)一管理,搭建成統(tǒng)一的信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了信息共享。校園內(nèi)各個(gè)部門(mén)的管理目標(biāo)??赏ㄟ^(guò)“一卡通”系統(tǒng)主要功能的綜合應(yīng)用得以實(shí)現(xiàn),極大地方便了學(xué)生管理、教學(xué)管理和后勤管理工作,提高了管理效率和水平。

  1、方便學(xué)生生活,改變管理模式

  銀行卡與校園卡轉(zhuǎn)賬功能的實(shí)現(xiàn),使持卡人可直接通過(guò)圈存機(jī)將銀行卡中的錢(qián)存到校園卡中,免除了現(xiàn)金存取不便和人工圈存的諸多弊病。學(xué)生手持校園卡便能在校園內(nèi)方便快捷的完成就餐、超市購(gòu)物、用水用電、圖書(shū)借閱、上機(jī)、醫(yī)療、學(xué)費(fèi)繳納、學(xué)籍注冊(cè)、自助繳費(fèi)等活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校通過(guò) “一卡通”系統(tǒng)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)各部門(mén)信息的全面整合,簡(jiǎn)化了事務(wù)流程,從而有效地提高了學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)和生活的整體水平。

  2、節(jié)省人力資源,有效控制辦學(xué)成本

  校園“一卡通”一卡多用及數(shù)據(jù)共享功能免除了辦理多種證卡的發(fā)放工作,節(jié)省了辦理證卡的工本費(fèi),自助繳費(fèi)、控水控電、圖書(shū)管理、機(jī)房管理、門(mén)禁等智能等系統(tǒng),能夠有效地代替部分人工管理,極大地減輕了各部門(mén)的工作的壓力,節(jié)約了人工成本。同時(shí),校園“一卡通”在電控和水控等方面的應(yīng)用,還對(duì)學(xué)校水電費(fèi)用的支出起到了有效控制。

  3、增強(qiáng)資金調(diào)控能力,緩解經(jīng)費(fèi)緊張局面

  校園“一卡通”的結(jié)算功能,改變了校園消費(fèi)的原有模式,將所有部門(mén)和經(jīng)營(yíng)實(shí)體的收費(fèi)都相對(duì)的集中在“一卡通”管理賬戶中。同時(shí)學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助的發(fā)放也可通過(guò) “一卡通”來(lái)實(shí)現(xiàn),避免了這部分資金的外流。

銀行卡轉(zhuǎn)存到校園卡中的資金,不管個(gè)人是否消費(fèi),其資金已從個(gè)人賬戶換圈到“一卡通”的賬戶中。這些資金的沉淀有利于學(xué)校整體運(yùn)營(yíng)的周轉(zhuǎn),校內(nèi)資金的集中管理,從整體上增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)的資金調(diào)控能力,提高了經(jīng)費(fèi)的使用效率,緩解了經(jīng)費(fèi)緊張的局面。

本文關(guān)鍵詞:校園一卡通
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